学生：友達に外国人の知り合いを紹介されました。もっと英語を勉強しなくちゃいけませんね。

松澤：それはよい刺激になりましたね。自己紹介はちゃんとできましたか。

学生：Let me introduce myself. までは言えたけど、その先が出てきませんでした。introduce ってもともとどんな意味だったんだろう。

松澤：introduce は "ducere（導く）" から来ています。intro は「内側に」という意味です。「群れを内側に導く」がもとの意味です。それを人間に当てはめたのです。duct とスペリングする場合が多いので、通風管や水道管の duct で覚えてください。

学生：管のことですか。

松澤：管がいちばん端的にイメージを表しています。duct は「導くためのもの」という意味です。今では、太いパイプのイメージです。ローマ時代では、aqueduct ですね。どんなものか想像できますか。ラテン語の aqua は水のことです。アクアラングのアクアです。

学生：水を導くから。「土管」みたいなものかなぁ。

松澤：イタリアやフランスに行くと、遺跡として水道橋が残っています。鉄道の橋のように石で築いたアーチ型の橋がありますね。ローマ時代には、この石橋の上の溝に水を通して生活に使っていたのです。aqueduct の溝の部分が、水を導くための duct です。現在の duct は建物の換気、液体を流すための大きな管のことですね。このイメージをしっかりつかんでください。

　ところで、education（教育）とduct（導く）と関係あるのですよ。

学生：ええと、何を導くのだろうなぁ。「答えを導く」ですか。

松澤：e-（外に）＋duc（導く）＋-ation（名詞語尾）です。educate は頭の中に備わっている人間としての能力を外に導くことです。教育者は、学生のやる気を導き出して educate しないといけません。詰め込みは、education のもとのイメージとは全然違います。

学生：education のイメージがものすごくはっきりとしてきました。語源学習の education のおかげですね。

●関連語彙

conductive：電気を通す、伝導性の
con（ともに）＋duce（導く）
produce：作り出す、創作する
pro（前に）＋duce(導く）
reduce：減少する
re（後ろに）＋duce(導く） → もとに導き返す。