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対象年齢小学生〜 身体を動かし、英語の音とリズムになれる Bコース 1年目STEP1 2年目STEP2 3年目STEP3 4年目STEP4 5年目STEP5 6年目STEP6

監修者:仲田利津子(IIEEC英語教師トレーニングセンター代表)

小学生、特に低学年は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

MATメソッドを導入

コース前半3年間は、監修者である仲田利津子先生が考案されたMATメソッドを取り入れています。MATとは、MがModel、AがAction、TがTalkを意味し、先生がモデルを示し、生徒がそれをまねてアクションしながら英語を話す指導法のことです。3年目まではこのメソッドを使用し、自分のことばとして英語で「伝える力」を養います。
4年目以降は3年目までに学んだ英語の基礎的な知識を伸ばしながら、英語で「考える力」を身につけ、発信力までつなげていきます。また、「テーマ学習」を取り入れることにより、高学年の子どもたちが興味を持って積極的に参加できるレッスンとなります。

コース概要

レッスン時間 (1~3年目)週1回 50分、(4~6年目)週1回 60分
教材構成 テキストブック(1冊)、ワークブック(1冊)、DVD(1枚)、CD(3枚)/1年間
学習目標(抜粋) ●1~3年目
・正しい英語の発音、イントネーション、リズムを身につける
・子ども同士、フルセンテンスを使って質問・回答ができる
・相手に1週間のスケジュールをたずね、自分のスケジュールを答えることができる
・自分や家族、身近な人の日常について話したり、未来のこと、将来のことについて話したりすることができる
●4~6年目
・会話文の中で既習の文型を復習し、使えるようになる
・短いスピーチをしたり、短い文章を書くことができる
・事実だけでなく、自分の考えや気持ちも相手に伝えることができる

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